หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนอัสสัมชัญอุบลราชธานี



หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนอัสสัมชัญอุบลราชธานี
โครงสร้างหลักสูตร
สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ช่วงชั้นที่ 1 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3

รายวิชาพื้นฐาน

11101                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                   2 ชั่วโมง / สัปดาห์/ ปี
12102                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                   2 ชั่วโมง / สัปดาห์/ ปี
13103                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                   2 ชั่วโมง / สัปดาห์/ ปี

ช่วงชั้นที่ 2 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

รายวิชาพื้นฐาน

21101                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                   2 ชั่วโมง / สัปดาห์/ ปี
22102                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                   2 ชั่วโมง / สัปดาห์/ ปี
23103                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                   2 ชั่วโมง / สัปดาห์/ ปี

ช่วงชั้นที่ 3 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3

รายวิชาพื้นฐาน

31101                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                   2 ชั่วโมง / สัปดาห์/ ปี
32102                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                   2 ชั่วโมง / สัปดาห์/ ปี
33103                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                   2 ชั่วโมง / สัปดาห์/ ปี


ช่วงชั้นที่ 4 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6

รายวิชาพื้นฐาน

41101                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                       2 ชั่วโมง / สัปดาห์ /ภาค          1.0  หน่วยกิต
41102                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                       2 ชั่วโมง / สัปดาห์ /ภาค          1.0  หน่วยกิต
42101                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                       2 ชั่วโมง / สัปดาห์ /ภาค          1.0  หน่วยกิต
42102                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                       2 ชั่วโมง / สัปดาห์ /ภาค          1.0  หน่วยกิต
43101                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                       2 ชั่วโมง / สัปดาห์ /ภาค          1.0  หน่วยกิต
43102                        การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                       2 ชั่วโมง / สัปดาห์ /ภาค          1.0  หน่วยกิต



คำอธิบายรายวิชา

11101            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                         ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
จำนวนเวลาเรียน   80   ชั่วโมง / ปี
 

สังเกตการเปรียบเทียบและจำแนกประเภทของงานบ้านการดูแลรักษาบ้าน  การเลือกรับประทานอาหาร  การประกอบอาหาร   มารยาทในการรับประทานอาหาร  การประดิษฐ์ของเล่น   งาน  แล้วนำมาอภิปรายสรุปและรายงานผล
สังเกตการใช้เครื่องมือเครื่องใช้และวิธีการทำงาน ทดลองปฏิบัติแล้วนำผลมาอภิปราย กำหนดเป็นแนวทางในการทำงาน
ฝึกการทำความสะอาดเครื่องใช้ในบ้าน การเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัวและชุมชน การเลือกรับประทานอาหาร  การมีมารยาทในการรับประทานอาหาร  การจัดเก็บและการประกอบอาหารด้วยวิธีการง่าย ๆ การประดิษฐ์ของเล่นของใช้จากเศษวัสดุ  โดยเน้นขั้นตอนกระบวนการและนิสัยในการทำงาน  มีทักษะในการใช้เครื่องมือเครื่องใช้ในการทำงาน  สามารถปฏิบัติงานตามขั้นตอนได้อย่างเหมาะสม  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขด้วยความรับผิดชอบ  ใช้พลังงานทรัพยากร ธรรมชาติอย่างประหยัด  เห็นคุณค่าของการทำงานและมีนิสัยรักการทำงาน
ศึกษาความหมายของข้อมูล  แหล่งข้อมูลที่อยู่ใกล้ตัว ประโยชน์ของข้อมูล ศึกษาความหมาย ความสำคัญ ส่วนประกอบ ประโยชน์ และหลักการทำงานเบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ เกี่ยวกับการเปิดปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ รูปแบบวิธีการคลิกเมาส์รูปแบบต่างๆ การเข้าสู่โปรแกรมระบบปฏิบัติการ ใช้ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ได้อย่างถูกต้อง สามารถใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการผลิตออกแบบ สร้างงานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ และมีเจตคติที่ดีต่อการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้


คำอธิบายรายวิชา

12102            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
จำนวนเวลาเรียน   80   ชั่วโมง / ปี
 

สังเกต บอก  พร้อมฝึกการปลูกพืช แยกชนิดของพืชต่าง ๆ บันทึกการเจริญเติบโตของพืชและสัตว์ได้ สรุปเกี่ยวกับความเปลี่ยนแปลงของพืชและสัตว์ที่ได้รับการดูแลอย่างถูกวิธีและไม่ถูกวิธี   ความแตกต่างของการปลูกและการดูแลรักษา ฝึกการบำรุงรักษาพืช  และดูแลสัตว์เลี้ยงตามที่กำหนดให้   ทำงานตามขั้นตอนและกระบวนการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ โดยบูรณาการให้เข้าสู่วิถีการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน  และทำงานส่วนรวมร่วมกับสมาชิกในกลุ่ม   ปรับปรุงการทำงานอยู่เสมอ  ใฝ่หาความรู้ เห็นคุณค่าของการทำงานและมีนิสัยรักงาน  ฝึกการใช้เหตุผลในการทำงานและปฏิบัติงาน ตามลำดับเหตุการณ์ก่อนหลัง   ในการปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์ตามสภาพความเป็นจริง 
ศึกษาความหมายของข้อมูล  แหล่งข้อมูลที่อยู่ใกล้ตัว ประโยชน์ของข้อมูล ความสำคัญของข้อมูล การรวบรวมข้อมูลและข้อมูลที่มีคุณภาพ ศึกษารูปแบบวิธีการคลิกเมาส์รูปแบบต่าง ๆ และปฏิบัติการคลิกเมาส์ ในรูปแบบต่าง ๆ   ปฏิบัติการใช้ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ได้อย่างถูกต้อง เกี่ยวกับการเปิดเครื่อง การปิดเครื่อง และการเข้าสู่โปรแกรมต่าง ๆ เพื่อให้เห็นคุณค่าและความสำคัญของคอมพิวเตอร์ ศึกษาความหมาย ความสำคัญประโยชน์ของคอมพิวเตอร์  ส่วนประกอบอุปกรณ์พื้นฐาน วิธีการใช้งานอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และหน้าที่ของอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ ศึกษาขั้นตอนวิธีการบำรุงรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์คอมพิวเตอร์  มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ การใช้โปรแกรมระบบปฏิบัติ การ การใช้แป้นพิมพ์ การใช้คำสั่งเบื้องต้น การเข้าสู่โปรแกรมและการออกจากโปรแกรมอย่างถูกขั้นตอนและถูกวิธี และสามารถใช้คำสั่งเบื้องต้นในการทำงานของคอมพิวเตอร์ สามารถใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการผลิตออกแบบ สร้างงานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ และมีเจตคติที่ดีต่อการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้


คำอธิบายรายวิชา

13103            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
จำนวนเวลาเรียน   80   ชั่วโมง / ปี
 

สังเกต บอกความหมาย ความสำคัญ  ประโยชน์และฝึกการทำงานตามความสามารถ  ทำงานตามขั้นตอนของการทำงานช่าง  ดูการสาธิต  การปฏิบัติจริงในการซ่อมแซมเครื่องมือเครื่องใช้ในการปฏิบัติงาน มีการบำรุงรักษาเครื่องมือเครื่องใช้ ทำงานเป็นกลุ่ม  มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการทำงาน ทำงานด้วยความรับผิดชอบ  สามารถใช้พลังธรรมชาติได้อย่างถูกวิธี  วิเคราะห์วางแผนดำเนินงาน  ปฏิบัติตามแผน  กำหนดแนวทาง  ฝึกการทำงาน  การค้นคว้า  รวบรวมเกี่ยวกับการทำงานจากแหล่งต่าง ๆ  เรียนรู้ด้วยความตั้งใจ  และเอาใจใส่ต่อการทำงาน  มีนิสัยรักการทำงาน  สังเกตการณ์ปฏิบัติงาน  และนำผลงานมาอภิปรายหาข้อบกพร่อง  ปรับปรุงแก้ไขพร้อมนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนางานอาชีพอย่างสุจริต  มีการทำงานอย่างประหยัด  โดยเน้นการทำบัญชีรายรับรายจ่าย  เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ศึกษาวิธีการจัดเก็บข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะสม ปฏิบัติการใช้ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ได้อย่างถูกต้อง ศึกษาหลักการทำงานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น การเข้าสู่โปรแกรมต่าง ๆ การใช้แป้นพิมพ์ การใช้คำสั่งเบื้องต้น ศึกษาวิธีการใช้แป้นพิมพ์ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และหน้าที่ของแป้นพิมพ์ต่าง ๆ การใช้ Arrow key ปฏิบัติการใช้แป้นพิมพ์ต่าง ๆ บนคีย์บอร์ดควบคุมการทำงานของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และมีทักษะในการใช้งานแป้นพิมพ์ได้อย่างถูกต้อง พร้อมทั้งสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในงานพิมพ์เอกสารเบื้องต้น การผลิตออกแบบ สร้างงานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์   ศึกษาความหมาย ประโยชน์ของอินเตอร์เน็ต ส่วนประกอบของโปรแกรม การใช้งาน Web Site เพื่อนำไปประยุกต์ใช้งานต่าง ๆ และมีเจตคติที่ดีต่อการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้



คำอธิบายรายวิชา

21101            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
จำนวนเวลาเรียน   80   ชั่วโมง / ปี
 

สังเกตการเปรียบเทียบและจำแนกประเภทของงานบ้าน    การประกอบอาหาร  การทำเครื่องดี่ม    การประดิษฐ์ของเล่นของใช้จากเศษวัสดุแล้วนำมาอภิปรายสรุปและรายงานผล
            สังเกตการใช้เครื่องมือเครื่องใช้  และวิธีการทำงานจากการสาธิตของครูและนักเรียน  ทดลองปฏิบัติแล้วนำผลมาอภิปราย  กำหนดเป็นแนวทางในการทำงาน
            ฝึกการทำความสะอาดเครื่องใช้ในบ้าน  การเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัวและชุมชน  การจัดเก็บและการประกอบอาหารด้วยวิธีการง่าย ๆ ตามสภาพท้องถิ่น    การประดิษฐ์ของเล่นของใช้จากเศษวัสดุ  โดยเน้นขั้นตอนกระบวนการ และนิสัยในการทำงาน สังเกตการปฏิบัติงานและผลงาน  แล้วนำมาอภิปรายหาจุดบกพร่องและวิธีแก้ไข
            เพื่อให้มีความรู้  ความเข้าใจ  มีทักษะในการใช้เครื่องมือเครื่องใช้ในการทำงาน  สามารถปฏิบัติ งานตามขั้นตอนได้อย่างเหมาะสม  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขด้วยความรับผิดชอบ  ใช้พลังงาน  ทรัพยากรธรรมชาติอย่างประหยัด  เห็นคุณค่าของการทำงานและมีนิสัยรักการทำงาน
ใช้เทคโนโลยีทำการสืบค้นข้อมูลและ สามารถพัฒนาขั้นตอนการปฏิบัติงานและกระบวนการที่ทำให้เกิดผลงานเป็นที่น่าพึ่งพอใจของตนเองและผู้อื่น สังเกต บอกความสำคัญ ประโยชน์และการประยุกต์ใช้  คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน การเก็บรักษาข้อมูลที่เป็นประโยชน์  การจัดข้อมูล เข้าใจหลักการ สร้างข้อมูล วิธีการนำข้อมูลไปใช้ที่ถูกต้อง การออกแบบข้อมูล และหลักการออกแบบข้อมูล โดยเลือกปฏิบัติตามวิธีที่ตนเองถนัดและแบ่งปันให้กับผู้อื่น ฝึกปฏิบัติสร้างชิ้นงาน และนำข้อมูลไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน พัฒนานวัตกรรมปัญญาประดิษฐ์ ใช้คอมพิวเตอร์อย่างมีจิตสำนึกที่ดีและมีความรับผิดชอบ


คำอธิบายรายวิชา

22102            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
จำนวนเวลาเรียน   80   ชั่วโมง / ปี
 

สังเกต บอกความสำคัญ ขั้นตอน การปลูกพืช พร้อมฝึกการปลูกพืช แยกชนิดของพืชต่าง ๆ บันทึกการเจริญเติบโตของพืชและสัตว์ได้     สรุปเกี่ยวกับความเปลี่ยนแปลงของพืชและสัตว์ที่ได้รับการดูแลอย่างถูกวิธีและไม่ถูกวิธี  การขยายพันธุ์พืชไม้ดอกไม้ประดับ  พืชผักสวนครัว   ความแตกต่างของการปลูกและการดูแลรักษา         ฝึกการบำรุงรักษาพืช  และดูแลสัตว์เลี้ยงตามที่กำหนดให้   ทำงานตามขั้นตอนและกระบวนการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่         โดยบูรณาการให้เข้าสู่วิถีการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน  และทำงานส่วนรวมร่วมกับสมาชิกในกลุ่ม   และครอบครัวได้    ปรับปรุงการทำงานอยู่เสมอ  ใฝ่หาความรู้ เห็นคุณค่าของการทำงานและมีนิสัยรักการทำงาน  ฝึกการใช้วัสดุอุปกรณ์อย่างง่าย ๆ  ในการปลูกพืช เลี้ยงสัตว์ตามสภาพ   มีเหตุผลในการทำงานและปฏิบัติงาน ตามลำดับเหตุการณ์ก่อนหลังในการปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์ตามสภาพความเป็นจริง  สามารถวิเคราะห์วางแผนดำเนินงาน ปฏิบัติตามแผน การจำหน่ายเพื่อให้เกิดรายได้ระหว่างเรียน และ นำแนวทางเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนางานอาชีพสุจริต
            ศึกษาคุณสมบัติหลักการทำงานคอมพิวเตอร์ องค์ประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ มีทักษะการใช้สารสนเทศ ในการสืบค้นข้อมูลและนำไปประยุกต์ใช้  ใช้ระบบเครือข่ายของคอมพิวเตอร์ในการสื่อสารถ่ายโอนข้อมูล สังเกต บอกประโยชน์การนำไปใช้ของข้อมูลใน เข้าใจหลักการสร้างข้อมูล วิธีการนำไป ใช้ที่ถูกต้อง ทำการจัดเก็บข้อมูลอย่างเป็นระเบียบ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ เข้าใจหลักการเบื้องต้นการคำนวณ  ทำการประยุกต์ใช้กับข้อมูลในชีวิตประจำวันได้ ใช้คอมพิวเตอร์สร้างชิ้นงาน วางแผน เลือกใช้เทคโนโลยี วางแผนดำเนินงานอย่างมีระบบ ฝึกปฏิบัติและนำทักษะในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์มาพัฒนางาน ออกแบบและสร้างผลงาน พัฒนานวัตกรรมปัญญาประดิษฐ์และมีจิตสำนึกที่ดี มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคอมพิวเตอร์


คำอธิบายรายวิชา

23103            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
จำนวนเวลาเรียน   80   ชั่วโมง / ปี
 

สังเกต บอกความหมาย ความสำคัญ  ประโยชน์และฝึกการทำงานตามความสามารถ  ทำงานตามขั้นตอนของการทำงานช่างและงานธุรกิจ  ดูการสาธิต  การปฏิบัติจริงในการซ่อมแซมเครื่องมือเครื่องใช้ในการปฏิบัติงาน มีการบำรุงรักษาเครื่องมือเครื่องใช้ ทำงานเป็นกลุ่ม  มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการทำงาน ทำงานด้วยความรับผิดชอบ  สามารถใช้พลังงานธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้อย่างถูกวิธี  วิเคราะห์วางแผนดำเนินงาน  ปฏิบัติตามแผน  กำหนดแนวทาง  ฝึกการทำงาน  การค้นคว้า  รวบรวมเกี่ยวกับการทำงานจากแหล่งต่าง ๆ  เรียนรู้ด้วยความตั้งใจ  และเอาใจใส่ต่อการทำงาน  มีนิสัยรักการทำงาน  สังเกตการณ์ปฏิบัติงาน  และนำผลงานมาอภิปรายหาข้อบกพร่อง  ปรับปรุงแก้ไขพร้อมนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนางานอาชีพอย่างสุจริต  มีการทำงานอย่างประหยัด  โดยเน้นการประหยัดพลังงานทุกประเภทโดยเฉพาะพลังงานไฟฟ้า พร้อมทำบัญชีรายรับรายจ่าย  เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน   โดยการนำงานสื่อสารธุรกิจเข้ามาช่วยในการดำเนินงานตามวิถีชีวิตของท้องถิ่น  
มีทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล  นำเสนอข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะสมนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้ ใช้ระบบเครือข่ายของคอมพิวเตอร์ในการสื่อสารถ่ายโอนข้อมูล บอกความสำคัญ ประโยชน์การนำเสนอข้อมูล เข้าใจหลักการจัดการข้อมูล และการนำไปใช้กับแหล่งข้อมูลในชีวิตประจำวัน การใช้เทคโนโลยีค้นหาข้อมูลในรูปแบบต่าง ๆ ได้ ใช้สัญลักษณ์ตกแต่งข้อมูลในภาพนิ่งได้อย่างสวยงาม และใช้เทคโนโลยีค้นหาข้อมูล และการนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้ ใช้ในระบบเครือข่ายของคอมพิวเตอร์ในการสื่อสาร ถ่ายโอนข้อมูลมีการวางแผนงานอย่างมีระบบ  สร้างชิ้นงานในรูปแบบของโครงงาน พัฒนานวัตกรรมปัญญาประดิษฐ์และมีจิตสำนึกที่ดีการใช้เทคโนโลยีและมีความรับผิดชอบต่องานที่มอบหมาย


คำอธิบายรายวิชา

31101            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
จำนวนเวลาเรียน   80   ชั่วโมง / ปี
 

มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีเข้าใจความหมาย  ความสำคัญ  ประโยชน์ งานปลูกผักสวนครัว ต้นไม้พรรณต่างๆโดยใช้เทคโนโลยีชีวภาพ
            ศึกษาระบบคอมพิวเตอร์เบื้องต้นวิธีการค้นหาข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ การนำข้อมูลไปใช้งาน หลักการใช้เทคโนโลยีนำเสนอผลงาน มีทักษะในการการใช้งานโปรแกรมประมวลคำเบื้องต้นขั้นตอนในการพิมพ์งาน โปรแกรมแผ่นตารางทำการ สามารถคำนวณด้วยโปรแกรมแผ่นตารางทำการและประยุกต์ใช้งานโปรแกรมในชีวิตประจำวันได้
            เครื่องมือที่ใช้นำเสนอผลงาน รูปแบบการนำเสนอผลงาน มีทักษะในการใช้งานโปรแกรมนำเสนองานเบื้องต้น สามารถนำเสนอผลงานด้วยโปรแกรมนำเสนองานและ มีจิตสำนึกในการใช้งานคอมพิวเตอร์
มุ่งปลูกฝังให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกในความรับผิดชอบต่อครอบครัว    รอบคอบ  ประณีต    สะอาด   เป็นระเบียบในการทำงานและมีเจตคติที่ดีต่องาน    โดยให้ผู้เรียนศึกษา   ค้นคว้าให้เกิดความรู้  ความเข้าใจในบทบาท          และหน้าที่ของสมาชิกในครอบครัว       ให้มีความรู้  ความเข้าใจ    ในหลักการ   วิธีการ     ขั้นตอนการปฏิบัติงาน        ปฏิบัติงานตามกระบวนการทำงาน     การจัดการจนเกิดทักษะและเห็นความสำคัญ   ประโยชน์ของการทำงาน ในงานทำความสะอาด    จัดตกแต่งบ้าน     บริเวณบ้าน  การลบรอยเปื้อน  การซ่อมแซม   ซักรีด   เก็บรักษาเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายของตนเอง    การเลือกบริโภคอาหาร  เครื่องดื่ม    การประกอบอาหาร  การเก็บรักษาอาหาร  การถนอมอาหารและมารยาทในการรับประทานอาหาร     



คำอธิบายรายวิชา

32102            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
จำนวนเวลาเรียน   80   ชั่วโมง / ปี
 

มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีเข้าใจความหมาย  ความสำคัญ  ประโยชน์ การออกแบบงานประดิษฐ์  รู้จักเลือกใช้ เห็นความสำคัญการซ่อมแซม การเก็บรักษาเครื่องมือที่ใช้ในงานช่าง  
            ศึกษาวิธีการค้นหาข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ การนำข้อมูลไปใช้งาน หลักการใช้เทคโนโลยีนำเสนอผลงาน เครื่องมือที่ใช้นำเสนอผลงาน รูปแบบการนำเสนอผลงาน มีทักษะในการใช้งานโปรแกรมนำเสนองานเบื้องต้น สามารถนำเสนอผลงานด้วยโปรแกรมนำเสนองาน มีทักษะในการการใช้งานโปรแกรมแผ่นตารางทำการ สามารถคำนวณด้วยโปรแกรมแผ่นตารางทำการและประยุกต์ใช้งานโปรแกรมในชีวิตประจำวันได้
            ศึกษาวิธีการวางแผน เลือก และใช้เทคโนโลยีในการออกแบบตกแต่งรูปภาพ และปรับเปลี่ยนแนวคิดใหม่ๆ ในการทำงาน ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างชิ้นงาน การนำเสนอข้อมูล การบำรุงรักษาโปรแกรมและข้อมูล มีจิตสำนึกในการใช้งานคอมพิวเตอร์


คำอธิบายรายวิชา

33103            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
จำนวนเวลาเรียน   80   ชั่วโมง / ปี
 

ศึกษาความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ของเทคโนโลยี การออกแบบและการฝึกปฏิบัติ ผลิตภัณฑ์ วิธีการจากเทคโนโลยี ตัดสินเลือกเทคโนโลยีที่มีผลต่อชีวิตสังคม สิ่งแวดล้อมอย่างมีความผิดชอบ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีเข้าใจความหมาย  ความสำคัญ  ประโยชน์ของงานธุรกิจในชีวิตประจำวัน
            ศึกษาความสำคัญของข้อมูลและเทคโนโลยีสารสนเทศ การประมวลผลข้อมูล การเก็บรักษาข้อมูล การนำไปใช้การสื่อสารข้อมูล เครือข่ายคอมพิวเตอร์ การสืบค้นข้อมูล การติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้แก้ปัญหา ประยุกต์การทำชิ้นงาน การสร้างงานตามจินตนาการได้ อย่างเหมาะสม มีเจตคติที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม ในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและประยุกต์ใช้งานโปรแกรมในชีวิตประจำวันได้
            ศึกษาวิธีการวางแผน เลือก และใช้เทคโนโลยีในการสร้างภาพเคลื่อนไหว และปรับเปลี่ยนแนวคิดใหม่ๆ ในการทำงาน ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างออกแบบชิ้นงาน การนำเสนอข้อมูล การบำรุงรักษาโปรแกรมและข้อมูล มีจิตสำนึกในการใช้งานคอมพิวเตอร์


คำอธิบายรายวิชา

41101            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
จำนวนเวลาเรียน   40   ชั่วโมง / ภาคเรียน
 

ศึกษาความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ หลักการ วิธีการและกระบวนการทำงานเลือกใช้เครื่องมือในการทำงาน วางแผนการออกแบบงาน ดำเนินงาน ปฏิบัติตามแผน ทำงานในฐานะผู้นำ มีความมุ่งมั่นในการทำงานจนสำเร็จ รักการทำงาน มีจิตสำนึกที่ดีต่องาน  ทำงานอย่างมีความสุข มีความรับผิดชอบ มีเจตคติที่ดี มีประสบการณ์ในการประกอบอาชีพในท้องถิ่นที่สุจริตตามความถนัดและความสนใจ การนำเทคโนโลยีมาปรับเปลี่ยนให้เหมาะกับงาน มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีทักษะและสามารถนำเทคโนโลยีมาใช้ในการประกอบอาชีพ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจต่อการงานอาชีพ สามารถนำเป็นแนวทางในการดำรงชีวิตอย่างฉลาด และสามารถประกอบอาชีพได้
            ศึกษาหลักการ และวิธีการของเทคโนโลยีสารสนเทศ องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ ระบบสื่อสารข้อมูล ชนิดสัญญาณทางอิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ในการสื่อสารข้อมูลทิศทาง ช่องทางและอุปกรณ์ในการสื่อสารข้อมูล ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เครือข่ายอินเตอร์เน็ต การส่งไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์และใช้ทรัพยากรร่วมกัน การประมวลข้อมูลสารสนเทศ การพัฒนา โครงงานและการนำเสนอผลงานโดยใช้สารสนเทศ ปฏิบัติการใช้ระบบสื่อสารข้อมูล และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ต่างๆ โดยนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน มีเจตคติที่ดีในการนำเทคโนโลยีไปใช้ในชีวิตประจำวัน


คำอธิบายรายวิชา

41102            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
จำนวนเวลาเรียน   40   ชั่วโมง / ภาคเรียน
 

ศึกษาความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ หลักการ วิธีการและกระบวนการทำงานเลือกใช้เครื่องมือในการทำงาน วางแผนการออกแบบงาน ดำเนินงาน ปฏิบัติตามแผน ทำงานในฐานะผู้นำ มีความมุ่งมั่นในการทำงานจนสำเร็จ รักการทำงาน มีจิตสำนึกที่ดีต่องาน  ทำงานอย่างมีความสุข มีความรับผิดชอบ มีเจตคติที่ดี มีประสบการณ์ในการประกอบอาชีพในท้องถิ่นที่สุจริตตามความถนัดและความสนใจ การนำเทคโนโลยีมาปรับเปลี่ยนให้เหมาะกับงาน มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีทักษะและสามารถนำเทคโนโลยีมาใช้ในการประกอบอาชีพ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจต่อการงานอาชีพ สามารถนำเป็นแนวทางในการดำรงชีวิตอย่างฉลาด และสามารถประกอบอาชีพได้
            ศึกษาหลักการ และวิธีการของเทคโนโลยีสารสนเทศ องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ ระบบสื่อสารข้อมูล ชนิดสัญญาณทางอิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ในการสื่อสารข้อมูลทิศทาง ช่องทางและอุปกรณ์ในการสื่อสารข้อมูล ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เครือข่ายอินเตอร์เน็ต การส่งไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์และใช้ทรัพยากรร่วมกัน การประมวลข้อมูลสารสนเทศ การพัฒนา โครงงานและการนำเสนอผลงานโดยใช้สารสนเทศ ปฏิบัติการใช้ระบบสื่อสารข้อมูล และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ต่างๆ โดยนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน มีเจตคติที่ดีในการนำเทคโนโลยีไปใช้ในชีวิตประจำวัน

คำอธิบายรายวิชา

42101            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
จำนวนเวลาเรียน   40   ชั่วโมง / ภาคเรียน
 

วิเคราะห์งาน วางแผน พัฒนาการดำเนินงาน ใช้วิธีการต่างๆ ในการสร้างสัมพันธภาพ ความเข้มแข็งของกลุ่ม เลือกสรรและประยุกต์ใช้ข้อมูลเกี่ยวกับการทำงานจากท้องถิ่นและแหล่งความรู้ต่างๆ วิเคราะห์ปัญหา สร้างทางเลือกที่หลากหลายในการแก้ปัญหา ประเมินทางเลือก ตัดสินใจทางเลือกที่เหมาะสม ประเมิน ปรับปรุง พัฒนางาน รักการทำงานและมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
            ศึกษาองค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ ข้อกำหนดของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง แก้ปัญหาด้วยกระบวนการทางเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ การประมวลผลแบบสื่อประสม รวบรวบข้อมูลและนำเสนอผลงาน มีความรับผิดชอบ มีความคิดสร้างสรรค์ เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน สร้างจิตสำนึกในการใช้เทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสม


คำอธิบายรายวิชา

42102            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
จำนวนเวลาเรียน   40   ชั่วโมง / ภาคเรียน
 

วิเคราะห์งาน วางแผน พัฒนาการดำเนินงาน ใช้วิธีการต่างๆ ในการสร้างสัมพันธภาพ ความเข้มแข็งของกลุ่ม เลือกสรรและประยุกต์ใช้ข้อมูลเกี่ยวกับการทำงานจากท้องถิ่นและแหล่งความรู้ต่างๆ วิเคราะห์ปัญหา สร้างทางเลือกที่หลากหลายในการแก้ปัญหา ประเมินทางเลือก ตัดสินใจทางเลือกที่เหมาะสม ประเมิน ปรับปรุง พัฒนางาน รักการทำงานและมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
            ศึกษาองค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ ข้อกำหนดของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง แก้ปัญหาด้วยกระบวนการทางเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ การประมวลผลแบบสื่อประสม รวบรวบข้อมูลและนำเสนอผลงาน มีความรับผิดชอบ มีความคิดสร้างสรรค์ เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน สร้างจิตสำนึกในการใช้เทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสม

คำอธิบายรายวิชา

43101            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
จำนวนเวลาเรียน   40   ชั่วโมง / ภาคเรียน
 

วิเคราะห์ สังเคราะห์ เลือกสรรและประยุกต์ใช้เทคโนโลยี สร้างสรรค์อาชีพที่สุจริตใช้เทคโนโลยีในการออกแบบมาใช้ในงานอาชีพ โดยคำนึงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นและคำนึงถึงการนำเทคโนโลยีมาใช้ในทางสร้างสรรค์ รักการทำงาน การเป็นผู้ผลิตมากกว่าเป็นผู้บริโภค
            ศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับสูง มีความรู้ ความเข้าใจ หลักการทำงาน วิธีการทำงาน เทคนิคต่างๆ นำเสนอแบะสามารถนำเอาเทคนิคไปประยุกต์งานด้านต่างๆ ได้อย่างสร้างสรรค์ มีความรับผิดชอบและเหมาะสมกับงาน


คำอธิบายรายวิชา

43102            การงานพื้นฐานและเทคโนโลยี                                                            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
จำนวนเวลาเรียน   40   ชั่วโมง / ภาคเรียน
 

วิเคราะห์ สังเคราะห์ เลือกสรรและประยุกต์ใช้เทคโนโลยี สร้างสรรค์อาชีพที่สุจริตใช้เทคโนโลยีในการออกแบบมาใช้ในงานอาชีพ โดยคำนึงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นและคำนึงถึงการนำเทคโนโลยีมาใช้ในทางสร้างสรรค์ รักการทำงาน การเป็นผู้ผลิตมากกว่าเป็นผู้บริโภค
            ศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับสูง มีความรู้ ความเข้าใจ หลักการทำงาน วิธีการทำงาน เทคนิคต่างๆ นำเสนอแบะสามารถนำเอาเทคนิคไปประยุกต์งานด้านต่างๆ ได้อย่างสร้างสรรค์ มีความรับผิดชอบและเหมาะสมกับงาน

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น